《生涯測評結果分析與應用》——奧斯本著

來源:51選校 時間:2018-10-29 14:06 閱讀:401

  《生涯測評結果分析與應用》由中國勞動社會保障出版社出版,奧斯本著。51選校生涯規劃教育平臺認為,此書是職業生涯咨詢與測評的絕佳資源。

生涯測評結果分析與應用.png

  這本書介紹了運用測評結果的模型以及如何使用六大類生涯測評工具,并輔以大量的具體咨詢案例,向咨詢師提供了實際操作工具介紹,以幫助咨詢師在生涯咨詢過程中進行有效的選擇、施測井解釋測評結果。

  作者 奧斯本(Debra S.Osborn),南佛羅里達州立大學咨詢教育系教授。她的研究興趣包括青少年職業發展、高風險青少年的職業發展問題、培訓技術應用、咨詢9幣職業滿足等。

目錄

  第一章 運用測評結果的概念模型

  基本概念:生涯發展中的測評

  測評的合理性

  運用測評結果前的準備工作

  運用于生涯測評中的模型

  模型在個體生涯咨詢中的應用:個案分享

  通過生涯測評促進團體生涯探索

  第二章 測評結果的解釋

  特質因素理論視角下如何解釋測評結果

  生涯測評和生涯發展理論的關系

  解釋測評結果的基本步驟

  生涯測評的文化適應性

  應用生涯測評結果的時間和方式

  生涯咨詢:科學、教育還是藝術

  國際生涯測評

  用霍蘭德職業代碼解釋測評結果

  一次性的生涯咨詢

  第三章 測評的基本概念

  常模

  分數分布圖

  分數轉換

  測驗準確度

  相關

  第四章 測評中的倫理

  建立倫理標準的目的

  能力

  來訪者需要

  文化差異

  性別問題

  性取向問題

  保密性

  測評的取向

  計算機生成的測評解釋

  在線測評

  第五章 能力傾向和成就測驗

  能力傾向

  能力傾向測驗

  多元能力傾向測驗:局限性和使用建議

  其他能力傾向測驗

  能力傾向測驗總結

  成就

  用于自我概念和自我效能發展中的成就測驗

  生涯發展的建議

  其他成就測驗

  第六章 興趣量表

  RIASEC理論

  其他生涯理論與興趣

  興趣的穩定性

  興趣量表的種族和文化偏見

  解釋興趣量表

  對低且平緩的和高且平緩的剖面圖的解釋

  縱向剖面圖

  不同量表的RIASEC代碼各不相同

  其他量表概要

  生涯發展建議

  其他興趣量表

  第七章 人格量表

  人格的作用和生涯理論

  人格量表的研究

  在生涯咨詢中應用人格量表

  生涯發展的建議

  其他人格量表

  第八章 生涯決策量表

  生涯決策制定的理論框架

  信念在生涯決策制定中的影響

  生涯決策量表的細節回顧

  其他一些生涯決策量表

  第九章 計算機輔助生涯指導與在線評估

  在線量表與在線生涯系統

  計算機化評估工具的倫理問題

  在生涯咨詢中使用計算機化的或在線評估工具

  CACGS與在線評估工具

  其他CACGS與在線評估

  第十章 卡片分類與其他非標準化方法在生涯咨詢中的應用

  分類卡的說明

  使用非標準化自我評估量表

  其他非標準化工具

  第十一章 綜合測評結果

  綜合各測評結果模型的應用

  綜合應用單項測驗和量表

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